Кандидат кадрового агентства Mosnaim
Няня-воспитатель
Личные и деловые качества: ответственная, аккуратная, системность в проведении мероприятий для достижения поставленной цели, добрая, умеет работать в условиях многозадачности.
Для ответа на эту вакансию отправьте подробности по электронной почте 7990739@mosnaim.ru
Описание
Няня, няня к грудничку.
Гражданство: Украина.
Проживает: г. Москва, м. Бауманская.
О кандидате: 48 лет, замужем, мама одного ребёнка, знак зодиака – овен, национальность — украинка, вероисповедание — православие, без вредных привычек, в наличии загранпаспорт (действителен до 22.06.2027 г.), получила среднее специальное образование по специальности «воспитатель в дошкольных учреждениях» (красный диплом), получила высшее образование по специальности «воспитатель в дошкольных учреждениях, практического психолога в учреждениях образования», в наличии медицинская книжка (анализы от 25.09.2017 г.), готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, непогашенных кредитов нет.
Имеет опыт работы: воспитатель в детском саду, физинструктор – 9 лет; няня (девочка 0,6 месяцев) – 7 месяцев.
Интересует график: 5/2, с/без проживания, вахта, готова к выездам заграницу и на дачу.
Личные и деловые качества: ответственная, аккуратная, системность в проведении мероприятий для достижения поставленной цели, добрая, умеет работать в условиях многозадачности.
Пожелание по з/п: от 60 000 рублей.
Навыки няни: Знание методик развития ребёнка: М. Монтессори, Н. Зайцев, Домана-Маниченко, Б. и Л. Никитины. Профессиональная подготовка ребёнка к школе. Профессиональная помощь в изучении предметов начальной школы. Профессиональная помощь в изучении предмета средней школы: литература. Умение плавать.
Навыки няни к грудничку: Знание правил детской гигиены и современных методов ухода за грудными детьми. Знакомство с рецептами детской кухни и современным детским питанием. Знание правил детского закаливания. Владение навыками профилактического детского массажа и гимнастики. Владение техникой подмывания мальчиков. Владение техникой подмывания девочек. Знание правил обработки пупочной ранки. Знание методик раннего развития: профессор Островский, Домана-Маниченко. Умение плавать.
Готовность выполнять следующие обязанности няни: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.
Готовность выполнять следующие обязанности няни к грудничку: Полный уход за ребёнком. Проведение утреннего туалета новорожденного ребёнка (умывание личика, прочищение глазок, носика, ушек). Профилактика пеленочного дерматита (опрелости). Обработка пупочной ранки. Гигиена складок кожи на шее, ягодицах, подмышечных впадинах. Проведение гигиенических процедур, купание. Смена подгузника. Организация, соблюдение режима сна и бодрствования. Своевременное приготовление еды для ребенка, кормление, мытье и стерилизация детской посуды. Прогулки на свежем воздухе. Уборка детской комнаты. Поддержание игрушек, стульчика и детской коляски в чистоте и порядке. Стирка и глажка детского белья. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Стерилизация сосок, бутылок. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Посещение детских лечебных учреждений или приём специалистов на дому.

