Няня-воспитатель

Описание

Няня.

Гражданство: РФ.

Проживает: г. Москва, м. Кузьминки.

О кандидате: 47 лет, без семейных проблем, мама одного ребёнка, знак зодиака — стрелец, национальность — русская, вероисповедание — православие, без вредных привычек, в наличии загранпаспорт (действителен до 05.05.2022 г.), получила среднее специальное образование по специальности «Воспитатель в детском саду», получила высшее образование по специальности «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист», получила высшее образование по специальности «Учитель-логопед», готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, непогашенных кредитов нет.

Имеет опыт работы: воспитатель в детском саду – 21 год 5 месяцев; няня-воспитатель (девочка 1,2 года) – 3 года; няня-воспитатель (девочка 1,6 лет) – 2 года 5 месяцев; няня (девочка 1,5 года) — 10 месяцев. Готова предоставить рекомендации.

Интересует график: вахта от 10/10 до 21/21, готова к выездам за границу и на дачу.

Личные и деловые качества: спокойная, уравновешенная, порядочная, умеет дружить с детьми, ведёт здоровый образ жизни, спортивная.

Пожелание по з/п: от 5 000 рублей в сутки.

Навыки: Знание методик развития ребёнка: Н. Зайцев, Б. и Л. Никитины, «Школа Семи Гномов», Домана – Маниченко, «Вальдорфская школа», И.А. Лыкова. Проведение логопедических занятий.

Готовность выполнять следующие обязанности: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.