Описание
Няня-воспитатель: Татьяна.
Гражданство: Белоруссия.
Проживает: г. Москва, м. Речной вокзал.
О кандидате: 52 года, без семейных проблем, есть взрослый ребёнок, знак Зодиака – Скорпион, национальность – белоруска, вероисповедание – православие, получила высшее образование по специальности «преподаватель истории и общественно-политических дисциплин», медосмотр пройден в ноябре 2016 года, не против видеонаблюдения, кредитов нет, без вредных привычек.
Имеет опыт работы: педагогический стаж пионервожатой и учителем истории – 1 год; в семье няней-воспитателем (с девочкой с 9-ти месяцев) – 3 года (есть письменная рекомендация); в семье няней-воспитателем (с мальчиком с 2-х лет) – 6 месяцев (есть письменная рекомендация); в семье няней-гувернанткой (с девочкой с 8-ми лет) – 1 год; в семье няней-воспитателем (с девочкой 1,10 года) – 1,5 года (есть письменная рекомендация).
Интересует график: вахта 5/5-14/14, готова к выезду за границу.
Пожелание по з/п: от 4000 рублей в сутки.
Навыки: Знание методик развития ребенка (Монтессори, Доман, Зайцев, Петерсон, Жукова, Железнова, Школа семи гномов, Ломоносовская школа, Умница). Профессиональная подготовка ребенка к школе. Профессиональная помощь в изучении предметов средней школы (история, русский язык, литература). Умение плавать.
Готовность выполнять следующие обязанности: Полный уход за ребенком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Выполнение рекомендаций врача при необходимости. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок и т.п.). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребенка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.
