Няня с функциями домработницы

Описание

Няня с функциями домработницы.

Гражданство: РФ.

Проживает: МО, г. Люберцы, м. Котельники.

О кандидате: 52 года, без семейных проблем, мама двоих детей, знак зодиака — весы, национальность — русская, вероисповедание — православие, без вредных привычек, Level of English proficiency Pre-Intermediate, получила высшее педагогическое образование по специальности «Учитель русского языка и литературы», получила диплом Time Pad об участии в мероприятии диалого-психопросветительского проекта «Сказать не могу молчать», прошла курсы по повышению квалификации по программам: «Система работы с одарёнными детьми в соответствии с ФГОС», «Первая (доврачебная) помощь в образовательной организации», «Технология организации сопровождения детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях в условиях ФГОС ДО», написала статью «Компьютерные технологии в современном дошкольном образовании», которая опубликована в журнале, получила сертификат об участии в научно-практическом семинаре по теме «Развивающая предметно-пространственная среда как важнейшее условие реализации ФГОС дошкольного образования», в наличии медицинская книжка (анализы от 03.10.2019 г.), готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, просроченных кредитов нет.

Имеет опыт работы: педагогический стаж (учитель русского языка и литературы, воспитатель детского сада, методист в колледже) – 26 лет; няня-помощница по хозяйству (две девочки 0+ и 3,5 года, квартира 60 кв. м.) – 4 года; няня-гувернантка (мальчик 11 лет) – 10 месяцев; няня-воспитатель с функциями гувернантки (мальчик 2 года 6 месяцев) – 5 месяцев. Готова предоставить рекомендации по требованию.

Интересует график: 5/2, 6/1, с/без проживания, вахта от 2/2 до 14/14, готова к выездам за границу и на дачу.

Личные и деловые качества: ответственная, дружелюбная, неконфликтная, аккуратная, пунктуальная, нацелена на результат.

Пожелание по з/п: от 70 000 рублей в месяц.

Навыки домработницы: Уход за антиквариатом, фарфором, столовым серебром. Знание средств бытовой химии по уходу за любой поверхностью. Умение пользоваться современной бытовой техникой (парогенератором, мультиваркой, посудомоечной машиной, моющим пылесосом, центральным пылесосом). Приготовление домашней пищи (салаты и закуски, первые и вторые блюда, гарниры, десерты, выпечка, консервирование). Контроль условий хранения продуктов. Содержание кухонных приборов в чистоте.

Навыки няни: Знание методик развития ребёнка: Н. Зайцев, Б. и Л. Никитины, Железнова, Фребель. Навыки приготовления самостоятельного прикорма (овощных/фруктовых/мясных пюре). Профессиональная подготовка ребёнка к школе. Профессиональная помощь в изучении предметов начальной школы. Профессиональная помощь в изучении предметов средней школы: русский язык, литература. Профессиональная помощь в изучении английского языка. Проведение логопедических занятий. Обучение вокалу. Обучение игре на музыкальном инструменте: фортепиано.

Готовность выполнять следующие обязанности, домработницы: Поддерживающая уборка. Уход за стеклянными и зеркальными поверхностями. Уход за санузлами, ванными комнатами и душевыми кабинами. Стирка, глажка и смена постельного белья. Уход за комнатными растениями. Уход за домашними питомцами. Приготовление домашней пищи. Приготовление выпечки. Приготовление блюд по рецепту. Уборка кухни. Мытьё посуды. Вынос мусора. Закупка продуктов.

Готовность выполнять следующие обязанности няни: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности.