Описание
Няня, гувернантка: Ольга.
Гражданство: РФ.
Проживает и прописана: МО, г. Балашиха.
О кандидате: 52 года, без семейных проблем, есть взрослый ребёнок, знак Зодиака – Скорпион, национальность – русская, вероисповедание – православие, получила среднее специальное образование по специальности медсестра, высшее образование по специальности логопед-дефектолог, закончила курсы массажа для грудных детей, и курсы раннего развития детей, в наличии водительское удостоверение категории «В», стаж вождения с 2015 года, есть личный автомобиль, готова использовать его в работе, не против видеонаблюдения, кредитов нет, без вредных привычек.
Имеет опыт работы: медицинский стаж медсестрой 9 лет; педагогический стаж воспитателем и учителем дефектологом начальных классов – 17 лет; в семье няней (с девочкой 1,2 года и мальчиком 2,3 года) – 7 лет; в семье няней (с ребенком с рождения) – 2,5 года; в семье няней (с мальчиком 2,5 года и девочкой 9-ти месяцев) – 3,3 года.
Интересует график: 5/2, сменный, с/без проживания либо вахта 7/7-30/30, готова к выезду на дачу и заграницу.
Пожелание по з/п: от 45000 рублей.
Навыки: Знание методик развития ребенка (Зайцев, Жукова, Монтессори, Домана, Школа семи гномов, развитие речи Успенский, Соболева). Профессиональная подготовка ребенка к школе. Профессиональная помощь в изучении предметов начальной школы. Умение профессионально делать массажи (речевого аппарата и конечностей рук). Умение плавать. Проведение логопедических занятий.
Готовность выполнять следующие обязанности: Полный уход за ребенком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок и т.п.). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребенка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.
