Описание
Няня: Ирина.
Гражданство: РФ.
Проживает: г. Москва, м. Бауманская.
О кандидате: 54 года, без семейных проблем, мама двоих детей, знак зодиака — лев, национальность — русская, вероисповедание — православие, без вредных привычек, получила высшее образование по специальности «информационные системы в экономике», получила среднее специальное образование по специальности «государственный бюджет», прошла обучение в школе бизнеса «менеджер малого бизнеса», прошла повышение квалификации на темы: «налоговое право», «налогообложение юридических и физических лиц», «правовые основы экономики», «бухгалтерский учёт и отчётность», «финансовый анализ», «организация и методика налогового консультирования», «1С: Бухгалтерия», «бухгалтерский учёт и анализ хозяйственной деятельности», «менеджмент по связям с общественностью и PR-технологиям в политике и бизнесе», готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, непогашенных кредитов нет.
Имеет опыт работы: няня (девочка грудничок, девочка 3 года) – 4 года; воспитатель в детском саду – 1 год.
Интересует график: 5/2, вахта, с/без проживания, готова к выездам на дачу.
Пожелание по з/п: от 55000 рублей.
Навыки: Знание методик развития ребёнка: Конфуций, Бенджамин Спок, Восточные учения ДАО. Профессиональная подготовка ребенка к школе. Умение профессионально делать массажи: классический. Умение плавать.
Готовность выполнять следующие обязанности: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.
