Няня-помощница

Описание

Няня, домработница.

Гражданство: Молдова.

Проживает: г. Москва, м. Филевский парк.

О кандидате: 23 года, замужем, мама одного ребёнка, знак зодиака — стрелец, национальность — молдаванка, вероисповедание — православие, без вредных привычек, в наличии загранпаспорт (действителен до 23.09.2023 г.), готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, непогашенных кредитов нет.

Интересует график: вахта.

Пожелание по з/п: от 60 000 рублей.

Навыки домработницы: Знание средств бытовой химии по уходу за любой поверхностью. Умение пользоваться современной бытовой техникой (мультиваркой, моющим пылесосом, центральным пылесосом). Приготовление домашней пищи (салаты и закуски, первые и вторые блюда, гарниры, десерты, выпечка, консервирование). Уход за садом, огородом, цветниками (посадка, прополка, удобрение, борьба с вредителями, сбор урожая, полив). Уход за домашней птицей и кроликами. Уход за скотом (лошади, коровы, быки, свиньи, бараны, овцы, козы). Наличие навыков по дойке коров и коз.

Готовность выполнять следующие обязанности домработницы: Генеральная и поддерживающая уборка. Уход за стеклянными и зеркальными поверхностями. Мытье окон, подоконников и откосов. Уход за санузлами, ванными комнатами и душевыми кабинами. Уход за мебелью. Уход за люстрами, карнизами. Уход за гардеробом (стирка, глажка). Стирка, глажка и смена постельного белья. Уход за комнатными растениями. Уход за домашними питомцами. Приготовление домашней пищи. Приготовление выпечки. Консервирование. Мытье посуды. Вынос мусора. Закупка продуктов.

Готовность выполнять следующие обязанности няни: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Простейшие медицинские манипуляции. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.