Кандидат кадрового агентства Mosnaim
Няня
Личные и деловые качества: ответственная, исполнительная, самостоятельная в постановке выполнения задач, последовательная в действиях, аккуратная, чистоплотная, раскованная и доброжелательная в общении.
Для ответа на эту вакансию отправьте подробности по электронной почте 7990739@mosnaim.ru
Описание
Няня, няня к грудничку.
Гражданство: РФ.
Проживает: г. Москва, м. Раменки.
О кандидате: 47 лет, замужем, мама совершеннолетнего ребёнка, знак зодиака — близнецы, национальность — русская, вероисповедание — православие, без вредных привычек, в наличии загранпаспорт (действителен до 01.03.2021 г.), получила высшее образование по специальности «педагог ИЗО, ДПИ, черчения», в наличии водительское удостоверение категорий «В, В1», стаж вождения с 2004 г., готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, непогашенных кредитов нет.
Имеет опыт работы: педагогический стаж (воспитатель в детском саду) – 2 года 6 месяцев; (учитель ИЗО, черчения) – 7 лет; няня у мальчика (3 месяца) – 1 год 2 месяца; няня-гувернантка у двоих детей (мальчик 1 год 2 месяца; мальчик 4 года 2 месяца) – 3 месяца. Готова предоставить рекомендации.
Интересует график: 5/2, без проживания, готова к выездам за границу и на дачу.
Личные и деловые качества: ответственная, исполнительная, самостоятельная в постановке выполнения задач, последовательная в действиях, аккуратная, чистоплотная, раскованная и доброжелательная в общении.
Пожелание по з/п: от 400 рублей в час.
Навыки няни: Знание методик развития ребёнка: М. Монтессори, Н. Зайцев, правополушарное рисование. Профессиональная подготовка ребёнка к школе. Профессиональная помощь в изучении предмета средней школы: черчение. Умение плавать. Обучение изобразительному искусству (живопись, рисунок, композиция). Обучение декоративно-прикладному искусству.
Навыки няни к грудничку: Знание медицинских основ ухода за грудными детьми, приёмов оказания первой помощи в экстренных ситуациях. Знание правил детской гигиены и современных методов ухода за грудными детьми. Знакомство с рецептами детской кухни и современным детским питанием. Знание правил детского закаливания. Владение техникой подмывания мальчиков. Владение техникой подмывания девочек. Знание правил обработки пупочной ранки. Знание методик раннего развития: М. Монтессори, Н. Зайцев. Умение плавать.
Готовность выполнять следующие обязанности няни: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.
Готовность выполнять следующие обязанности няни к грудничку: Полный уход за ребёнком. Проведение утреннего туалета новорожденного ребёнка (умывание личика, прочищение глазок, носика, ушек). Профилактика пеленочного дерматита (опрелости). Обработка пупочной ранки. Гигиена складок кожи на шее, ягодицах, подмышечных впадинах. Проведение гигиенических процедур, купание. Смена подгузника. Организация, соблюдение режима сна и бодрствования. Своевременное приготовление еды для ребёнка, кормление, мытье и стерилизация детской посуды. Ежедневные прогулки на свежем воздухе и физическое развитие. Уборка детской комнаты. Поддержание игрушек, стульчика и детской коляски в чистоте и порядке. Стирка и глажка детского белья. Уход за детским гардеробом. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Посещение детских лечебных учреждений или приём специалистов на дому.


