Няня

Описание

Няня, няня к грудничку.

Гражданство: РФ.

Проживает: МО, Сергиево-Посадский район, село Самотовино (готова снять жильё рядом с работой).

О кандидате: 52 года, без семейных проблем, мама одного совершеннолетнего ребёнка, знак зодиака — рак, национальность — русская, вероисповедание — православие, получила среднее техническое образование по специальности «Портной III разряда по пошиву детского и лёгкого платья», а также «Вышивальщица с умением изготовления отделки», прошла курсы повышения квалификации по программе «Учитель технологии» (со слов соискателя), в наличии загранпаспорт (действителен до 20.07.2021 г.), в наличии медицинская книжка (анализы от 23.01.2020 г.), готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, просроченных кредитов нет.

Имеет опыт работы:

Ноябрь 2017 – ноябрь 2019 г.г. – няня у одного ребёнка (девочка 0+).

Сентябрь 2016 – ноябрь 2017 г.г. – няня у одного ребёнка (мальчик 6 месяцев).

Июнь – 2014 – сентябрь 2016 г.г. – няня у одного ребёнка (мальчик 1 месяц).

Ноябрь 1991 – декабрь 2009 – педагогический стаж (учитель технологии в школе).

Готова предоставить рекомендацию.

Интересует график: 5/2, 6/1, с/без проживания, вахта от 7/7 до 30/30, готова к выездам за границу и на дачу.

Личные и деловые качества: целеустремлённая, дружелюбная, исполнительная, аккуратная, коммуникабельная.

Пожелание по з/п: от 4 500 рублей в сутки.

Навыки няни: Знание методик развития ребёнка: М. Монтессори, Б. и Л. Никитины, Л. Л. Васильева, «Школа Семи Гномов». Знание правил введения прикорма. Навыки самостоятельного приготовления прикорма (овощных/фруктовых/мясных пюре). Умение профессионально делать массажи: освоила технику массажа и гимнастики для малышей первого года жизни.

Навыки няни к грудничку: Знание медицинских основ ухода за грудными детьми, приёмов оказания первой помощи в экстренных ситуациях. Знание правил детской гигиены и современных методов ухода за грудными детьми. Знакомство с рецептами детской кухни и современным детским питанием.  Знание правил детского закаливания. Владение навыками профилактического детского массажа и гимнастики. Знание методики обучения плаванию грудничков. Владение техникой подмывания мальчиков. Владение техникой подмывания девочек. Знание правил обработки пупочной ранки. Знание методик раннего развития: Л. Л. Васильева, Л. Никитины, Г. Доман, Б. Спок. Умение плавать.

Готовность выполнять следующие обязанности няни: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Сопровождение ребёнка в водоёмах. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности.

Готовность выполнять следующие обязанности няни к грудничку: Полный уход за ребёнком. Проведение утреннего туалета новорожденного ребёнка (умывание личика, прочищение глазок, носика, ушек). Профилактика пелёночного дерматита (опрелости). Обработка пупочной ранки. Гигиена складок кожи на шее, ягодицах, подмышечных впадинах. Проведение гигиенических процедур, купание. Смена подгузника. Организация, соблюдение режима сна и бодрствования. Своевременное приготовление еды для ребёнка, кормление, мытьё и стерилизация детской посуды. Ежедневные прогулки на свежем воздухе и физическое развитие. Уборка детской комнаты. Поддержание игрушек, стульчика и детской коляски в чистоте и порядке. Стирка и глажка детского белья. Уход за детским гардеробом. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Массаж и гимнастика, обучение грудничковому плаванию. Посещение детских лечебных учреждений или приём специалистов на дому.