Гувернёр

Описание

Гувернёр-воспитатель.

Гражданство: РФ.

Проживает: МО, г. Химки, м. Речной вокзал/Планерная.

О кандидате: 57 лет, женат, отец совершеннолетнего ребёнка, знак зодиака — телец, национальность — русский, вероисповедание — православие, без вредных привычек, в наличии загранпаспорт (действителен до 12.03.2021 г.), получил высшее образование по специальности «Учитель начальных классов», готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, просроченных кредитов нет.

Имеет опыт работы: гувернёр-воспитатель (мальчик 9 лет) – 8 месяцев; гувернёр-воспитатель у четверых детей (мальчики 12 лет, 9 лет, 6 лет, девочка 3 года) – 2 года 7 месяцев; гувернёр-воспитатель (молодой человек с ограниченными интеллектуальными и психическими возможностями 20 лет, мальчики двойняшки по 0+) – с 07.2011 года по настоящее время. Готов предоставить рекомендации.

Интересует график: 5/2, без проживания, вахта 2/2, готов к выездам за границу и на дачу.

Личные и деловые качества: ответственный, надёжный, дисциплинированный, пунктуальный, воспитанный, терпеливый, образованный.

Пожелание по з/п: от 60 000 рублей в месяц.

Навыки: Знание методик развития ребёнка: А.С. Макаренко, Б.И. Пинский, В.А. Сухомлинский. Профессиональная подготовка ребёнка к школе. Профессиональная помощь в изучении предметов начальной школы (до 6-го класса). Профессиональная помощь в изучении предметов средней школы: литература, история, география, окружающий мир. Обучение первичным навыкам самообороны. Обучение пересказу и письменному изложению литературных текстов.

Готовность выполнять следующие обязанности: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий. Воспитание ответственности в семье. Развитие самостоятельности, независимости. Развитие мышления.