Гувернантка Татьяна

Описание

Гувернантка: Татьяна.

Гражданство: РФ.

Проживает и прописана: г. Москва, м. Бабушкинская.

О кандидате: 45 лет, без семейных проблем, есть взрослый ребёнок, знак Зодиака Рыбы, национальность – русская, вероисповедание – православие, получила высшее образование по специальности «учитель русского языка и литературы», закончены курсы на руководителя драмкружка, медсестры гражданской обороны, «инновационные педагогические технологии», «современные подходы и разработка уроков русского языка и литературы в условиях введения «ФГОС», «ИКТ-компетентность педагога», является лауреатом детских творческих конкурсов,  медосмотр пройден в декабре 2015 года, не против видеонаблюдения, кредитов нет, без вредных привычек.

Имеет опыт работы: педагогический стаж учителем русского языка и литературы, педагогом-воспитателем, детским психологом, специалистом ВР Управления образования – 15 лет; в трёх семьях педагогом, гувернанткой, репетитором – 4 года (могут дать рекомендации по телефону).

Интересует график: 5/2, 6/1, с/без проживания либо вахта, готова выезжать на дачу и за границу.

Пожелание по з/п: от 80000 рублей.

Навыки: Знание методик развития ребенка (Монтессори, Кубики Зайцева, Система Никитиных, Гленна Домана, система обучения по Эльконину и Давыдову, Занковой, Сисиль Лупан). Знание общеобразовательной учебной и воспитательной программы. Профессиональная подготовка ребенка к школе. Профессиональная помощь в изучении предметов начальной школы. Профессиональная помощь в изучении предметов средней школы (русский язык, литература, ОБЖ, обществознание, история и другие гуманитарные предметы). Помощь в изучении английского языка (до 6-7 класса). Умение плавать.  Проведение логопедических занятий. Знакома с коррекционной работы. Развитие творческих способностей – выразительному чтению, уроки актёрского мастерства. Формирование орфографических навыков и зоркости по спец. методике. Педагогическая концепция – использование традиционных и нестандартных форм воспитания и обучения с элементами опережающего обучения для создания ситуации успеха у ребёнка. Использование цифровых технологий и интернет-ресурсов в работе с детьми.

Готовность выполнять следующие обязанности: Полный уход за ребенком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок и т.п.). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребенка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.