Гувернантка

Описание

Гувернантка, няня.

Гражданство: РФ.

Проживает: г. Москва, м. Щукинская.

О кандидате: 52 года, без семейных проблем, мама одного совершеннолетнего ребёнка, знак зодиака — лев, национальность — русская, вероисповедание — православие, без вредных привычек, в наличии биометрический загранпаспорт (действителен до 11.04.2028 г.), получила высшее педагогическое образование по специальности «Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специализацией педагогика и методика дошкольного образования», прошла курсы по программе «арт-терапия в работе с детьми и взрослыми», в наличии медицинские анализы (от 23.09.2019 г.), готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, просроченных кредитов нет.

Имеет опыт работы:

Март 2018 – сентябрь 2019 г.г. – няня, гувернантка у одного ребёнка (девочка 3 года).

Сентябрь 2016 – март 2018 г.г. – гувернантка, няня у одного ребёнка (мальчик 3 года).

Октябрь 2014 – август 2016 г.г. – гувернантка у одного ребёнка (девочка 4 года).

Готова предоставить письменные рекомендации.

Интересует график: 5/2, без проживания, готова к выездам за границу.

Личные и деловые качества: спокойная, уравновешенная, прислушивается к пожеланиям и советам родителей по воспитанию ребёнка.

Пожелание по з/п: от 80 000 рублей в месяц.

Навыки няни: Знание методик развития ребёнка: Л. Г. Петерсон, О. Жукова. Профессиональная подготовка ребёнка к школе. Помощь в изучении предметов начальной школы.

Готовность выполнять следующие обязанности няни: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Сопровождение ребёнка в водоёмах. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.