Кандидат кадрового агентства MosNaim
Гувернантка
Личные и деловые качества: порядочная, спокойная, добрая.
Для ответа на эту вакансию отправьте подробности по электронной почте 7990739@mosnaim.ru
Описание
Няня, гувернантка, няня к грудничку.
Гражданство: РФ.
Проживает: МО, г. Химки, м. Планерная.
О кандидате: 37 лет, замужем, знак зодиака — рыбы, национальность — русская, получила высшее педагогическое образование по специальности «Учитель начальных классов, социальный педагог», прошла обучение в музыкальной школе по классу «Флейта, фортепиано», прошла курсы в центре в институте практической психологии «Иматон» по программе «Арт-терапия детей и подростков. Диагностика, коррекция, профилактика, работа с особенностями развития», прошла курсы в центре арт-терапии по программе «Эко-арт-терапия в работе с детьми и семьями», в наличии биометрический загранпаспорт (действителен до 16.11.2021 г.), готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, просроченных кредитов нет.
Имеет опыт работы:
Сентябрь 2016 – 2020 г.г. – няня-сопровождение у одного ребёнка (мальчик 5 лет).
Октябрь 2018 – август 2019 г.г. – педагогический стаж (воспитатель в частном детском саду «Школа креативного мышления», в группе дети 15 человек, возраст от 2 до 3,5 лет).
Июль 2017 – май 2018 г.г. – няня у одного ребёнка (мальчик 4 месяца).
Сентябрь 2016 – июль 2017 г.г. – няня у одного ребёнка (девочка 5 лет).
Сентябрь 2015 – июль 2016 – педагогический стаж (воспитатель, ассистент Монтессори-педагога в частном детском саду «Гураня», в группе было 25 детей от 2 до 6 лет).
Интересует график: 5/2, без проживания, частичная занятость, готова к выездам за границу и на дачу.
Личные и деловые качества: порядочная, спокойная, добрая.
Пожелание по з/п: от 70 000 рублей в месяц.
Навыки няни: Знание методик развития ребёнка: М. Монтессори, Н. Зайцев, Л. Г. Петерсон, О. Буракова. Знание правил введения прикорма. Профессиональная помощь в изучении предметов начальной школы. Обучение вокалу. Обучение игре на музыкальном инструменте: флейта.
Навыки няни к грудничку: Знание правил детской гигиены и современных методов ухода за грудными детьми. Знание правил детского закаливания. Владение техникой подмывания мальчиков. Владение техникой подмывания девочек. Знание методик раннего развития: М. Монтессори, Н. Зайцев, Л. Г. Петерсон, О. Буракова.
Готовность выполнять следующие обязанности няни: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.
Готовность выполнять следующие обязанности няни к грудничку: Полный уход за ребёнком. Проведение утреннего туалета новорожденного ребёнка (умывание личика, прочищение глазок, носика, ушек). Профилактика пелёночного дерматита (опрелости). Обработка пупочной ранки. Гигиена складок кожи на шее, ягодицах, подмышечных впадинах. Проведение гигиенических процедур, купание. Смена подгузника. Организация, соблюдение режима сна и бодрствования. Своевременное приготовление еды для ребёнка, кормление, мытьё и стерилизация детской посуды. Ежедневные прогулки на свежем воздухе и физическое развитие. Уборка детской комнаты. Поддержание игрушек, стульчика и детской коляски в чистоте и порядке. Стирка и глажка детского белья. Уход за детским гардеробом. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Массаж и гимнастика, обучение грудничковому плаванию. Посещение детских лечебных учреждений или приём специалистов на дому.