Домработница

Описание

Домработница (VIP-гардероб), няня.

Гражданство: РФ.

Проживает: г. Москва, м. Тушинская/Речной вокзал (готова снять жильё рядом с работой).

О кандидате: 52 года, без семейных проблем, мама одного совершеннолетнего ребёнка, знак зодиака — рак, национальность — русская, вероисповедание — православие, без вредных привычек, в наличии биометрический загранпаспорт (действителен до 05.05.2028 г.), получила музыкальное образование по классу «Фортепиано», получила среднее специальное медицинское образование по специальности «Зубной техник» (со слов соискателя), получила среднее специальное образование по специальности «Швея-мотористка» (со слов соискателя), знание иностранного языка: итальянский язык (в совершенстве), в наличии медицинская книжка (анализы от 16.08.2018 г.), готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, просроченных кредитов нет.

Имеет опыт работы: медицинский стаж (зубной техник, медсестра) – 19 лет; горничная, VIP-гардероб, в Италии (квартира 600 кв. м.) – 6 лет; экономка, VIP-гардероб (дом 650 кв. м.) – 5 лет; горничная, VIP-гардероб, помощь с детьми (квартира 350 кв. м., два ребёнка: девочка 4 года и мальчик 3 года) – 3 года. Готова предоставить рекомендацию.

Интересует график: 5/2, без проживания, частичная занятость, вахта от 3/3 до 4/4, готова к выездам на дачу.

Личные и деловые качества: отличное отношение к своему делу, добросовестная.

Пожелание по з/п: от 80 000 рублей в месяц.

Навыки домработницы: Уход за сложными поверхностями (мрамор, гранит), знание особенностей по уходу. Уход за антиквариатом, фарфором, столовым серебром. Знание средств бытовой химии по уходу за любой поверхностью. Умение пользоваться современной бытовой техникой (парогенератором, мультиваркой, посудомоечной машиной, моющим пылесосом, центральным пылесосом). Уход за VIP-гардеробом (опыт 15 лет). Профессиональная работа с парогенераторами, манекенами, сушильными машинами, стиральными порошками, валиками, ручными парогенераторами. Опыт работы на бытовой технике: Miele, Braun, Bork, Laurastar, Samsung, Bosh. Умение пользоваться бытовой химией: Sodasan, Bio-Mio, dr. Beckmann, Salamander, Burti, Persil, Vanish, Amway.  Контроль условий и срока хранения продуктов. Содержание кухонных приборов в чистоте. Приготовление домашней пищи (салаты и закуски, первые и вторые блюда, гарниры, десерты, выпечка, консервирование).

Навыки няни: Знание методик развития ребёнка: М. Монтессори, Н. Зайцев, Г. Доман, «Школа Семи Гномов», «Лидер с пелёнок», Н. Железнова. Знание правил введения прикорма. Навыки самостоятельного приготовления прикорма (овощных/фруктовых/мясных пюре). Профессиональная подготовка ребёнка к школе. Профессиональная помощь в изучении предметов начальной школы. Профессиональная помощь в изучении предметов средней школы: русский язык, литература, история, биология. Умение профессионально делать массажи: расслабляющий, лечебный. Обучение вокалу. Обучение игре на музыкальном инструменте: фортепиано. Обучение пению.

Готовность выполнять следующие обязанности, домработницы: Уход за гардеробом (стирка, глажка). Стирка, глажка и смена постельного белья. Стирка и глажка гардин, штор, портьер. Уход за комнатными растениями. Уход за домашними питомцами. Взаимодействие с химчистками, сбор-разбор чемоданов, сезонное консервирование вещей, отбеливание. Уход за антиквариатом, золотом, серебром, патиной.

Готовность выполнять следующие обязанности няни: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.