Домработница

Описание

Домработница, няня.

Гражданство: РФ.

Проживает: г. Москва, м. Войковская.

О кандидате: 54 года, замужем, мама двоих детей, знак зодиака — скорпион, национальность — русская, вероисповедание — православие, без вредных привычек, в наличии загранпаспорт (действителен до 02.06.2025 г.), получила среднее специальное образование по специальности «Медсестра», получила высшее образование по специальности «Товароведение и организация торговли продовольственными товарами», в наличии водительское удостоверение категории «В», стаж вождения с 2010 г., готова работать под камерами видеонаблюдения, согласна пройти проверку на полиграфе, непогашенных кредитов нет.

Имеет опыт работы:

Сентябрь 2018 – октябрь 2019 г.г. – няня у двоих детей с функциями домработницы (мальчики двойня 3 года, дом 100 кв.м.).

Май  – сентябрь 2018 г.г. – приходящая горничная (квартира 300 кв.м. в резиденции посла).

Август 2015 – сентябрь 2018 г.г. – няня с функциями домработницы (мальчик 15 лет диагноз Аутизм, двухкомнатная квартира 100 кв. м.)

Июнь 2013 – август 2015 г.г. — няня с функциями домработницы (девочка 4 года,  двухкомнатная квартира 50 кв. м.)

Июнь 2010 – июнь 2013 г.г. — сиделка-медсестра с функциями домработницы (бабушка 89 лет, четырёхкомнатная квартира 200 кв. м.).

Октябрь 2009 – апрель 2010 г.г. – няня у троих детей с функциями домработницы (двойняшки мальчик и девочка 6 месяцев и девочка 10 лет, дом 700 кв.м).

Готова предоставить рекомендации.

Интересует график: 5/2, без проживания, вахта от 2/2 до 15/15, готова к выездам за границу и на дачу.

Личные и деловые качества: исполнительная, организованная, неконфликтная, нелюбопытная, ответственная, позитивная, занимается рукоделием, плавает в бассейне и занимается моржеванием.

Пожелание по з/п: от 4 000 рублей в сутки.

Навыки домработницы: Уход за сложными поверхностями (мрамор, гранит), знание особенностей по уходу. Уход за антиквариатом, фарфором, столовым серебром. Знание средств бытовой химии по уходу за любой поверхностью. Умение пользоваться современной бытовой техникой (парогенератором, мультиваркой, посудомоечной машиной, моющим пылесосом, центральным пылесосом). Уход за VIP-гардеробом (был опыт работы). Приготовление домашней пищи (салаты и закуски, первые и вторые блюда, гарниры, десерты, выпечка, консервирование). Уход за садом, огородом, цветниками (посадка, прополка, удобрение, борьба с вредителями, сбор урожая, полив). Уход за домашней птицей и кроликами. Уход за скотом (лошади, коровы, быки, свиньи, бараны, овцы, козы). Наличие навыков по дойке коров и коз.

Навыки няни: Знание методик развития ребёнка: М. Монтессори, Н. Зайцев, Г. Доман, Н.С. Жукова. Профессиональная подготовка ребёнка к школе. Профессиональная помощь в изучении предметов начальной школы. Профессиональная помощь в изучении предметов средней школы: химия, биология. Профессиональная помощь в изучении английского языка начальной школы. Умение профессионально делать массажи. Умение плавать. Проведение логопедических занятий.

Готовность выполнять следующие обязанности, домработницы: Генеральная и поддерживающая уборка. Уход за стеклянными и зеркальными поверхностями. Мытьё окон, подоконников и откосов. Уход за санузлами, ванными комнатами и душевыми кабинами. Уход за мебелью. Уход за люстрами, карнизами. Уход за гардеробом (стирка, глажка). Стирка, глажка и смена постельного белья. Стирка и глажка гардин, штор, портьер. Уход за комнатными растениями. Уход за домашними питомцами. Приготовление домашней пищи. Приготовление выпечки. Консервирование. Приготовление блюд по рецепту. Мытьё посуды. Вынос мусора. Закупка продуктов.

Готовность выполнять следующие обязанности няни: Полный уход за ребёнком. Соблюдение режима дня. Гигиенические процедуры. Ежедневные прогулки и физическое развитие. Приготовление еды и кормление. Уборка детской комнаты. Уход за детским гардеробом. Уход за игрушками. Сопровождение в д/с, школу, кружки, секции, лечебные учреждения. Оказание первой медицинской помощи, простейшие медицинские манипуляции. Обучение навыкам самообслуживания. Приучение соблюдать чистоту и порядок. Развивающие занятия и игры (рисование, лепка, аппликация, поделки, рукоделие, настольные и активные игры, сюжетно-ролевые игры, чтение книг, разучивание стишков и песенок). Знакомство с окружающим миром. Знакомство с формами, цветами, предметами. Эстетическое воспитание. Организация досуга ребёнка. Обучение правилам этикета и безопасности. Контроль и помощь в выполнении домашних заданий.